Corsi di Formazione per Operatori, Educatori, Istruttori

Un educatore cinofilo, esattamente come un artista, mette se stesso, il suo sapere e il suo ingegno a disposizione del prossimo, affinché la relazione del binomio uomo-cane esca migliorata dal percorso fatto insieme.

Le competenze  (” skills”) sono un insieme di capacità  acquisite tramite insegnamento o esperienza diretta che vengono usate per gestire problemi, situazioni e domande.

Acquisisci competenze REALI attraverso:

LO svolgimento assiduo di un’attività fa acquisire esperienza e costituisce il completamento del sapere teorico.

Formulazione sistematica di principi generali relativi a una branca del sapere.

Il corsista avrà modo di assistere a sedute di educazione cinofila ad opera di esperti, in un clima di collaborazione.

Materiale reperibile on line per gli iscritti, per lo studio a casa.

Dog Trainer 1° level

 La formazione dei nostri Istruttori, Educatori, Operatori;figuranti e Tecnici è il fattore alfa del metodo che utilizziamo per agire il cambiamento e valorizzare il cane.

Senza la dovuta formazione ogni percorso risulterebbe vano.

Il corso di formazione per Cinofilo che stai cercando:

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Ti inseriremo nei contesti più similari ai tuoi obiettivi:

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Formazione

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Formarsi significa andare avanti e migliorarsi

Amo il cane ed i cani, lo conduco, opero per valorizzare la relazione uomo-cane, lo educo perchè sappia comportarsi nella società, lo istruisco perchè comprenda e comunichi; con il cane mi avventuro in discipline divertenti ed utili…

Scegli con cura il tuo iter formativo

Seleziona fra i percorsi possibili quello che più si adatta alle tue esigenze formative.

Sintesi degli argomenti di base

… superare con esito positivo un esame per … Gli argomenti sui quali il candidato dovrà essere preparato e verrà esaminato, saranno i seguenti: · Cinofilia Ufficiale: · – Il Coni e gli enti di promozione sportiva. · – Struttura e organizzazione della Cinofilia. · – descrizione delle discipline cino-sportive e sociali; · Storia ed evoluzione del cane: · – Origine della specie · – Domesticazione · – Evoluzione delle razze canine · Elementi di fisiologia: · – il sistema nervoso centrale e periferico, i 5 sensi nel cane, · – capacità percettivo-sensoriale nei cani; · Principi di psicologia comparata – teorie dell’apprendimento: · – Apprendimento per esposizione: Assuefazione e Sensibilizzazione · – Apprendimento associativo: condizionamento classico, riflesso condizionato e riflesso incondizionato (Pavlov); condizionamento operante, apprendimento per prove ed errori (Thorndike and Skinner), la tabella dei rinforzi e inibitori; · – Apprendimento cognitivo: rappresentazione mentale, emozione, attivazione emozionale, motivazione, attivazione mentale, problem solving, apprendimento sociale · Principi di etologia: · – etogramma del cane e profili attitudinali delle diverse razze; · – età evolutiva del cane, periodi sensibili, attaccamento e socializzazione; · – la formazione caratteriale nei cani; · Principi di zooantropologia: · – relazione uomo-cane · – Leadership · – il gioco · – i vari processi educativi moderni; · Comunicazione intraspecifica ed extraspecifica · – Principi teorici della comunicazione · – Segnali calmanti e posture di approccio · – Segnali corporei utili alla comunicazione con il cane · – Approccio corretto · – Errori di comunicazione · Cinognostica: · – studio morfo-funzionale del cane, il movimento; · Educazione cinofila: · – utilizzo dell’Olfatto esercizi di attivazione mentale · – impostazione degli esercizi di base · – l’attrezzatura minima occorrente · – collaborare alla stesura di un programma…..

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